طلاب يعتصمون داخل قاعة هاملتون في جامعة كولومبيا الأميركية دعما للقضية الفلسطينية

اعتصام طلاب كولومبيا: صدى القضية الفلسطينية يتردد في قاعة هاملتون

تصاعدت حدة التوتر في جامعة كولومبيا العريقة في مدينة نيويورك، حيث شهدت قاعة هاملتون التاريخية اعتصامًا طلابيًا حاشدًا تضامنًا مع القضية الفلسطينية. هذا التحرك، الذي وثقه مقطع الفيديو المنشور على يوتيوب (https://www.youtube.com/watch?v=BUtHs0RIkEc)، يعكس تصاعدًا ملحوظًا في النشاط الطلابي المؤيد لفلسطين داخل الجامعات الأميركية، ويثير تساؤلات حول مستقبل العلاقة بين المؤسسات الأكاديمية والحراك السياسي المتعلق بالصراع الإسرائيلي الفلسطيني.

قاعة هاملتون: رمزية المكان وتاريخ الاحتجاج

قاعة هاملتون ليست مجرد مبنى جامعي، بل هي رمز ذو دلالات تاريخية عميقة. شهدت القاعة على مر العقود العديد من الاعتصامات والاحتجاجات الطلابية التي شكلت علامات فارقة في تاريخ الحراك الطلابي الأميركي. من الاحتجاجات ضد حرب فيتنام في الستينيات إلى المطالبة بإنهاء الفصل العنصري في جنوب أفريقيا، كانت قاعة هاملتون مسرحًا للتعبير عن آراء الطلاب ومطالبهم السياسية والاجتماعية. اختيار هذه القاعة بالذات للاعتصام الحالي يحمل رسالة واضحة: الطلاب يعتبرون القضية الفلسطينية قضية عدالة اجتماعية وحقوق إنسان، ويستلهمون من تاريخ النضال الطلابي السابق.

تفاصيل الاعتصام ومطالب الطلاب

يوثق الفيديو المنشور على يوتيوب صورًا ومشاهد من داخل قاعة هاملتون، تظهر حشودًا من الطلاب وهم يهتفون بشعارات مؤيدة لفلسطين ومنددة بالسياسات الإسرائيلية. تتنوع خلفيات الطلاب المشاركين، مما يعكس اتساع نطاق التأييد للقضية الفلسطينية داخل الجامعة. تتجاوز المطالب الطلابية مجرد التعبير عن التضامن، فهي تتضمن مطالب محددة موجهة لإدارة الجامعة، أبرزها:

• سحب الاستثمارات من الشركات الداعمة لإسرائيل: يطالب الطلاب الجامعة بسحب استثماراتها من الشركات التي يعتبرونها متورطة في دعم الاحتلال الإسرائيلي أو انتهاك حقوق الفلسطينيين. هذا المطلب يعكس استراتيجية المقاطعة وسحب الاستثمارات وفرض العقوبات (BDS) التي تهدف إلى الضغط الاقتصادي على إسرائيل لدفعها إلى تغيير سياساتها.
• إنهاء التعاون الأكاديمي مع المؤسسات الإسرائيلية: يدعو الطلاب إلى قطع العلاقات الأكاديمية مع الجامعات والمؤسسات البحثية الإسرائيلية التي يعتبرونها شريكة في دعم الاحتلال أو التمييز ضد الفلسطينيين.
• إدانة علنية لانتهاكات حقوق الإنسان في فلسطين: يطالب الطلاب إدارة الجامعة بإصدار بيان رسمي يدين فيه انتهاكات حقوق الإنسان التي يتعرض لها الفلسطينيون، ويعبر عن التضامن معهم.
• توفير الدعم للطلاب الفلسطينيين: يطالب الطلاب بتوفير الدعم المالي والأكاديمي للطلاب الفلسطينيين في الجامعة، وتوفير مساحة آمنة لهم للتعبير عن آرائهم ومشاركة ثقافتهم.

ردود الأفعال وتداعيات الاعتصام

أثار الاعتصام في قاعة هاملتون ردود فعل متباينة. فمن ناحية، لقي الاعتصام دعمًا واسعًا من قبل العديد من الطلاب والأساتذة والمنظمات المؤيدة لفلسطين، التي اعتبرته تعبيرًا مشروعًا عن التضامن مع الشعب الفلسطيني. من ناحية أخرى، واجه الاعتصام انتقادات من قبل بعض الجهات التي اعتبرته معادياً لإسرائيل أو معادياً للسامية، وحذرت من تداعياته على المناخ الأكاديمي في الجامعة. إدارة الجامعة نفسها اتخذت موقفًا حذرًا، حيث دعت الطلاب إلى الالتزام بالقانون الجامعي واحترام حرية التعبير للآخرين، مع التأكيد على أنها ملتزمة بالحفاظ على بيئة أكاديمية شاملة ومتنوعة.

تجاوزت تداعيات الاعتصام حدود جامعة كولومبيا، حيث ألهمت حركات مماثلة في جامعات أخرى في جميع أنحاء الولايات المتحدة. هذا التصاعد في النشاط الطلابي المؤيد لفلسطين يضع ضغوطًا متزايدة على الجامعات الأميركية لاتخاذ موقف واضح بشأن القضية الفلسطينية، ويثير تساؤلات حول دور المؤسسات الأكاديمية في معالجة القضايا السياسية والاجتماعية المثيرة للجدل.

تحليل أعمق: دوافع الطلاب وأسباب تصاعد الحراك

لا يمكن فهم الاعتصام في قاعة هاملتون بمعزل عن السياق الأوسع للصراع الإسرائيلي الفلسطيني وتطوراته الأخيرة. يمكن إرجاع دوافع الطلاب وأسباب تصاعد الحراك المؤيد لفلسطين إلى عدة عوامل، من بينها:

• الوعي المتزايد بالمعاناة الفلسطينية: ساهمت وسائل الإعلام الاجتماعية والتقارير الحقوقية في زيادة الوعي بالمعاناة التي يعيشها الفلسطينيون تحت الاحتلال الإسرائيلي، بما في ذلك الحصار المفروض على غزة، والتوسع الاستيطاني في الضفة الغربية، والتمييز العنصري.
• الشعور بالظلم وغياب المساءلة: يشعر العديد من الطلاب بأن المجتمع الدولي لا يفعل ما يكفي لمحاسبة إسرائيل على انتهاكاتها لحقوق الإنسان، وأن هناك ازدواجية في المعايير في التعامل مع القضية الفلسطينية.
• التأثر بالحركات الاجتماعية الأخرى: يستلهم الطلاب من الحركات الاجتماعية الأخرى التي تطالب بالعدالة والمساواة، مثل حركة حياة السود مهمة (Black Lives Matter)، ويعتبرون القضية الفلسطينية جزءًا من نضال أوسع ضد الظلم والاضطهاد.
• التحولات الديموغرافية في الجامعات الأميركية: تشهد الجامعات الأميركية تحولات ديموغرافية متزايدة، حيث يزداد عدد الطلاب من خلفيات عرقية وثقافية متنوعة، بما في ذلك الطلاب العرب والمسلمين، الذين غالبًا ما يكونون أكثر وعيًا بالقضية الفلسطينية وأكثر استعدادًا للدفاع عنها.

مستقبل الحراك الطلابي المؤيد لفلسطين

من المرجح أن يستمر الحراك الطلابي المؤيد لفلسطين في التوسع والتأثير في الجامعات الأميركية. يعكس هذا الحراك جيلًا جديدًا من النشطاء الشباب الذين يتمتعون بوعي سياسي عالٍ والتزام قوي بالعدالة الاجتماعية وحقوق الإنسان. يبقى أن نرى كيف ستتعامل الجامعات الأميركية مع هذا الحراك المتزايد، وما إذا كانت ستستجيب لمطالب الطلاب أم أنها ستختار الحفاظ على الوضع الراهن. بغض النظر عن النتيجة، فإن الاعتصام في قاعة هاملتون يمثل علامة فارقة في تاريخ الحراك الطلابي المؤيد لفلسطين في الولايات المتحدة، ويشير إلى أن القضية الفلسطينية ستظل حاضرة بقوة في النقاش العام الأميركي.